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2012届高三(7)班班主任总结

时间:2020-07-31来源:感情文学网

  梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出
  
  ——2012届高三(7)班班主任
  
  时光匆匆,2012届高考已经远去,辛劳了三年,终于等到了收获的季节。回顾三年的历程,内心充满感激,感谢学校领导的关怀,感谢年级分管校长黄**的关心与督促,感谢各位科任老师对我个人及对高三(7)班的关爱与支持。我班在领导的关怀下,高考成绩超额完成学校下达指标,作为一个底子薄弱的班级,在高考中上二本线人数达12人,这是作为班主任和很多同学家长可能都没有想到的,可以说是创造了奇迹!下面,我对高三尤其是后期的部分工作做个小结,旨在在以后工作中不断反思和提高。
  
  一、建立学生精神加贵阳哪治癫痫病好油站
  
  到了高三,通过主题班会形式或者学校组织的高三冲刺活动,充分地为学生鼓励打气,让学生找到学习的目标和学习的激情。主题班会有时可以是班主任自己亲自主持,这种效率更高。我记得我们刚搬到第二教学楼,我组织了题为《让梦想齐飞》的主题班会,让每一位同学对自己高三的目标进行细化,进行宣誓,让他们大声地把自己的目标告诉身边的同学。高三的九月份的第一次班会,我又亲自组织了题为《高三,我来了》的主题班会,对高三这一年进行了提前俯视,要让学生三方面准备:高三这一年准备怎么度过,心理怎么准备,身体怎么准备。我想,对于普通班,他们中有部分同学学习的动力不足,看不到希望,我们就必有让他们看到希望,所谓“多大的脚穿多大的鞋”,不能考二本的人就武汉哪家医院能治好癫痫考三本,三本上不了的可以上专科。通过一些事实去说明,专科以后也非常有出息的,三本以后就业也非常好。另外,通过网上看到的一些关于高三的话题,平时通过边角时间讲给学生听,例如我在网上看到的一篇《尽力而为还不够》,深受启发,利用晚自习一刚上课的时候讲给学生听。总之,能给学生鼓励的机会就不要放过。
  
  二、抓好学生的常规学习
  
  坚信纪律是成绩的保障。虽然到了高三下学期,马上就要决战,但常规要求也不能放松。这是一项很艰巨的任务,但到了高三,我的工作重心主要集中在班级前20名同学,对于后面部分同学还是要鼓励交作业,不交作业甚至也要单独谈话等,总之,让他们看到老师对他们老都没有放弃,“自己凭什么放弃自西藏哪家医院治癫痫好己”。我对优生的做法就是,上课认真把老师讲的消化好,老师补置的作业必须做完。有空余时间,要去做一些模拟卷子。
  
  常规学习中,主要还是靠科任老师去管理,显然,负责的老师会让学生学习更紧凑,目标性更强,学习积极性更高。
  
  三、关爱学生,做学生的“心理医生”
  
  做好学生的“心理医生”,关爱每一个学生。对于班级不同层次的同学分层进行教育干预,例如我班上分为四部分“拼命组”“拔高组”“冲锋组”“飞翔组”,有时跑操完成后,对相关组别进行谈话教育,对个别思想或者心理进行疏导。这样做的目的总保持班级稳定,让每个组别中的学生看到希望。
  
  四、运气会请问要怎么治疗癫痫呢?眷顾有心人
  
  高考成绩出来后,有人会说,考得好要运气。但我要说,运气往往会眷顾有心的人。我班在普遍班中底子确实很薄弱,包括在二本线487至500分内有5人,可能有人会说,这个运气是很重要,这个不可否认。但我却要说,这部分同学上线可能是很危险,其实,在平时谈话,对于优生,我经常强调分分必争的意识,让他们意识到很可能以后会因为1分或者几分上不了二本,而且我也沿用了2011届某个班的例子,线下10分以内有4-5个人,非常的可惜。无形中,在二本线附近的同学也有了这个分分必争的概念,包括在平时高三模拟考试当中。通过这个事例,我想说的就是,运气很重要,但会倾向时刻准备的人。

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